在幼儿科学教育的过程中，生动有趣的教学方法与手段是完成教育目标的必要条件。在实践中，如果将多媒体技术与科学活动进行一系列的整合，会取得显著的成效。所以东郡印象幼儿园组织每个班级利用多媒体开展了各种生动、有趣的课程。老师们在活动中用好、用巧、用准多媒体技术，将多媒体技术融进幼儿的探索活动中，促进幼儿在学习领域中更加主动、富有个性的发展，从而成为学习的主人！
大一班
社会：《着火了怎么办？》
我们虽然知道了避免火灾的方法，可是当火灾真的发生了，我们该怎么办呢?
1、拨打。说清楚着火的地址
2、湿毛巾捂着鼻口弯腰逃生，火势严重打湿被子披在身上
3、窗口挥舞鲜艳的布呼救，晚上用手电简照射
4、火烧到衣服原地打滚熄灭
5、门外起火，用水打湿棉被封住门缝，预防烟雾进来
6、走安全通道
大二班
社会：《我不想变胖》
原来长的太胖，会走路走不动，会绑不到鞋带，还会打瞌睡，而且，太胖的人身体会不健康，会得高血压、高血脂、高血糖这些病。国王的臣民们都很担心国王的健康，都在想办法帮助国王减肥，我们一起帮忙想想办法看，要怎样变瘦？
大三班
科学：《动物是天气预报员》
蚂蚁成群出洞，预示大雨降临。俗话说:"蚂蚁成群,明天勿晴.""蚂蚁垒窝全天将雨,""蚂蚁挡道,大雨即到.蚂蚁搬家,大雨要下."。蜻蜓低飞，不是风就是雨。春夏季节，青蛙叫大声大而密，预示不久就会下雨。
中一班
语言《学礼貌用语》
小朋友，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的孩子，我们看看小兔是怎样做的，仔细听听它是怎样说的，它说的对不对。
中二班
艺术：《两只小蚂蚁》
它们其中的一只小蚂蚁发现了一块好吃的食物，本来想:赶紧把食物搬回洞中，和大家一起分享……可是，食物太大，小蚂蚁用尽全身力气也搬不动。这时候，小蚂蚁灵机一动，想起了刚才见面打招呼的那只蚂蚁，于是，赶紧追过去，说了一番话后……两只蚂蚁齐心合力:一二一，迈着整齐的步伐，将食物抬回了洞中。
不只是这一次的展示，我们老师们在平时的教学中也经常运用多媒体教学，孩子们通过多媒体信息技术教学获得更多的知识，同时优化教学过程，提高教学质量，增强教育效益，让孩子们受益匪浅！
东郡印象幼儿园
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